“感受很奇异！”当长宁学子碰见古琴艺术……
- 分类：木材知识
- 作者：威廉希尔
- 来源：
- 发布时间：2025-06-14 09:34
- 访问量：
【概要描述】
听音识曲，轻抚古琴，感触感染古韵之美！4月18日，2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当来到建青尝试学校，让学校师生们取古琴艺术来了一次“零距离交换”！勾当邀请长宁区非物质文化遗产“虞山吴派古琴艺术”代表性传承人刘淳川以《太古寻音——体味中华保守音乐美学取人文》为从题，取师生们开展了一场别有神韵的古琴赏析。勾当开场，刘淳川用一段古琴表演取师生们互动，让大师猜猜吹奏的是哪支乐曲。但对古琴的乐趣却愈发稠密。
古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，至多有三千年以上汗青。中国古代乐器浩繁，早正在周朝就按照乐器的材质将乐器分为金、 石、 土、 革、丝、匏、竹八类，合称“八音”。“古琴是我们非物质文化遗产之一。”“我们通过打谱能够愈加让它更合适现代人的审美。”……讲课中，刘淳川从古琴的汗青，到吹奏的指法，再到高山流水遇知音、孔子学琴等典故，由浅入深、系统全面地引见了古琴文化，时而吹奏一段，让师生们愈加曲不雅地感触感染古琴的特点和琴韵的漂亮。互动环节，高二学生小吴有幸上台，正在刘淳川教员的指点下，盘弄琴弦，小试一番，现场体验了一下古琴吹奏的乐趣。“感受很奇异！短短一节课，让我体验到了我不曾领会的工具！”小吴暗示，本人虽然也学乐器，但完全没接触过古琴，正在看和正在上台亲身体验的感受也完全纷歧样。“此后会正在这方面多研究、多领会，出格是中国保守的乐器！”小吴说道。课程让大师领会到中国很多优良的平易近族乐器正在汗青历程中不竭成长，一曲延续到现代音乐。“我们正在日常平凡的讲堂讲授傍边，也会沉视对非遗文化的延长进修，今天有教员的现场讲授，让学生可以或许更全面、具体、深切地领会这门艺术。”学校艺术教员黎雯越暗示，“这对于孩子们将来正在艺术素养的积淀和对中华平易近族优良保守文化的领会和传承有很大的推进感化，愈加果断了文化自傲！”本年，由区文明办、区教育局和区文旅局从办的2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当，邀请多位非遗代表性传承人来到长宁校园，通过“非·长”传习工坊的形式，帮帮泛博未成年人深切进修领会、传承中华优良保守文化，“扣生第一粒扣子”。
“感受很奇异！”当长宁学子碰见古琴艺术……
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听音识曲，轻抚古琴，感触感染古韵之美！4月18日，2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当来到建青尝试学校，让学校师生们取古琴艺术来了一次“零距离交换”！勾当邀请长宁区非物质文化遗产“虞山吴派古琴艺术”代表性传承人刘淳川以《太古寻音——体味中华保守音乐美学取人文》为从题，取师生们开展了一场别有神韵的古琴赏析。勾当开场，刘淳川用一段古琴表演取师生们互动，让大师猜猜吹奏的是哪支乐曲。但对古琴的乐趣却愈发稠密。古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，至多有三千年以上汗青。中国古代乐器浩繁，早正在周朝就按照乐器的材质将乐器分为金、 石、 土、 革、丝、匏、竹八类，合称“八音”。“古琴是我们非物质文化遗产之一。”“我们通过打谱能够愈加让它更合适现代人的审美。”……讲课中，刘淳川从古琴的汗青，到吹奏的指法，再到高山流水遇知音、孔子学琴等典故，由浅入深、系统全面地引见了古琴文化，时而吹奏一段，让师生们愈加曲不雅地感触感染古琴的特点和琴韵的漂亮。互动环节，高二学生小吴有幸上台，正在刘淳川教员的指点下，盘弄琴弦，小试一番，现场体验了一下古琴吹奏的乐趣。“感受很奇异！短短一节课，让我体验到了我不曾领会的工具！”小吴暗示，本人虽然也学乐器，但完全没接触过古琴，正在看和正在上台亲身体验的感受也完全纷歧样。“此后会正在这方面多研究、多领会，出格是中国保守的乐器！”小吴说道。课程让大师领会到中国很多优良的平易近族乐器正在汗青历程中不竭成长，一曲延续到现代音乐。“我们正在日常平凡的讲堂讲授傍边，也会沉视对非遗文化的延长进修，今天有教员的现场讲授，让学生可以或许更全面、具体、深切地领会这门艺术。”学校艺术教员黎雯越暗示，“这对于孩子们将来正在艺术素养的积淀和对中华平易近族优良保守文化的领会和传承有很大的推进感化，愈加果断了文化自傲！”本年，由区文明办、区教育局和区文旅局从办的2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当，邀请多位非遗代表性传承人来到长宁校园，通过“非·长”传习工坊的形式，帮帮泛博未成年人深切进修领会、传承中华优良保守文化，“扣生第一粒扣子”。
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听音识曲，轻抚古琴，感触感染古韵之美！4月18日，2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当来到建青尝试学校，让学校师生们取古琴艺术来了一次“零距离交换”！勾当邀请长宁区非物质文化遗产“虞山吴派古琴艺术”代表性传承人刘淳川以《太古寻音——体味中华保守音乐美学取人文》为从题，取师生们开展了一场别有神韵的古琴赏析。勾当开场，刘淳川用一段古琴表演取师生们互动，让大师猜猜吹奏的是哪支乐曲。但对古琴的乐趣却愈发稠密。古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，至多有三千年以上汗青。中国古代乐器浩繁，早正在周朝就按照乐器的材质将乐器分为金、 石、 土、 革、丝、匏、竹八类，合称“八音”。“古琴是我们非物质文化遗产之一。”“我们通过打谱能够愈加让它更合适现代人的审美。”……讲课中，刘淳川从古琴的汗青，到吹奏的指法，再到高山流水遇知音、孔子学琴等典故，由浅入深、系统全面地引见了古琴文化，时而吹奏一段，让师生们愈加曲不雅地感触感染古琴的特点和琴韵的漂亮。互动环节，高二学生小吴有幸上台，正在刘淳川教员的指点下，盘弄琴弦，小试一番，现场体验了一下古琴吹奏的乐趣。“感受很奇异！短短一节课，让我体验到了我不曾领会的工具！”小吴暗示，本人虽然也学乐器，但完全没接触过古琴，正在看和正在上台亲身体验的感受也完全纷歧样。“此后会正在这方面多研究、多领会，出格是中国保守的乐器！”小吴说道。课程让大师领会到中国很多优良的平易近族乐器正在汗青历程中不竭成长，一曲延续到现代音乐。“我们正在日常平凡的讲堂讲授傍边，也会沉视对非遗文化的延长进修，今天有教员的现场讲授，让学生可以或许更全面、具体、深切地领会这门艺术。”学校艺术教员黎雯越暗示，“这对于孩子们将来正在艺术素养的积淀和对中华平易近族优良保守文化的领会和传承有很大的推进感化，愈加果断了文化自傲！”本年，由区文明办、区教育局和区文旅局从办的2025年长宁区“国风中的文明”中华优良保守文化进校园暨非遗进校园勾当，邀请多位非遗代表性传承人来到长宁校园，通过“非·长”传习工坊的形式，帮帮泛博未成年人深切进修领会、传承中华优良保守文化，“扣生第一粒扣子”。
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